運動会まで　２週間余りとなりました。

 

各学年　それぞれのプログラムの練習も本格的に始まり

ました。

 

４年生は各クラス赤白それぞれのチームが一丸となって

挑みます。

各チーム１８人１９脚の競争です。これはもう相当「心を一つに」

しなければなりませんね。

 

それぞれのチームに分かれて打ち合わせます。

初めは並び順から決めなければなりません

 

 

２人３脚でも大変なのに、１８人１９脚！！！

「心を一つに」して　頑張って！

 

 

こうなると真ん中あたりの子たちは、もう自分の足であって

自分の足ではなくなりそうですね。自分の意思に関係なく

動いていきそうです^^

 　でも、子どもたちはどんなに難しい課題でも乗り越えていきます。

一所懸命に練習したり、アイデアを出し合ったり、思ったことを

出し合ってより良くなるように　もっとやっておけば良かったなんて

後で思わなくてもいいように…。　精一杯に頑張る姿は頼もしく

そしてかっこいいです。

 

　みんな　がんばれ〜^^

 

 

昨日１年こごみ組は不思議緑（理科）で、ヒガンバナの秘密（ヒミツ）に

迫りました^^

 

まず木下先生がヒガンバナのお話を読んでくださいました。

みんなじぃっと聞き入っています

その後、ヒガンバナのひみつについてお勉強しました^^

 

そして、その後は　

みんな思い思いに、ヒガンバナで素敵なものを

作りました♪

 

 

 

 

 

 

 

体のすべての感覚を使って学ぶ子どもたち　楽しそうに　そして

熱心に学んでいます^^

 

 どの子も笑顔がすてきです^^

 

 

そして、こんなことも

 

事前学習もたっぷりとして　さぁいよいよ干潟観察へ

 

みんな夢中で見つけています^^

 

 

 

 

 

あっちの岩場　こっちの砂地と　夢中ですねぇ

なんと！しゃこですか！？

 

なぎさ公園小学校はこの八幡川河口のすぐ近くにあります^^

大収穫で引き上げる子どもたち

 

帰ったら、すぐに今日の干潟観察のことを記録しておきます

 

 

 

実際に見る生き物たちは、図鑑でみていたものとは

全然違っています。感触も匂いも動きも…

 

　学びは五感を使って感じることで　より印象深く

確実に定着し、蓄積されて、次の学びを生んで行くのです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨日午後1年つくし組はすぐ近くの八幡川河口で干潟観察を

行いました。

　と、その前に　木下先生が取って来てくださった干潟の

生き物で事前学習を行いました。

 

 

熱心に観察しました^^

観察したことは、忘れないうちに観察記録として記入します

 

なぎさっ子は生き物が大好き　みんなわくわくした顔で

観察しています。

 

 

 

 

 

しばらくすると　実際に手に取って観察を始めました

 

 

手にのせても大丈夫　余裕の表情です^^

 

手にのせた感触が…

大きなヤドカリですね〜

 

たっぷりと観察し、生き物との出会いも果たしてから

いよいよ干潟観察へ

　実際の干潟観察の様子は後便でお知らせいたしますね

 

 

いよいよ応援団（５・６年生選出）の朝練習が始まりました。

朝のクラスタイムが始まる前に、もう練習しています。

 

10月15日（土）の運動会へ向けて、さまざまな委員会や係・役割等が

始動しています。

　その中でも応援団は運動会を全力で盛り上げる重要な役割です。

 

中央棟の屋上ウッドデッキでは赤・白それぞれのチームに分かれて

練習をしていました。

あらかじめ打ち合わせておいた型を練習しているようです。

白チームは打ち合わせつつやっているようなので、

あまり近づかないで写真を撮らせてもらいました。

旗手も旗の準備をしています^^

時には途中で話し合いながら、よりよい応援を作り上げて

います。本当に頼もしいです！

今朝は秋の空気が気持ちよく、屋上から響く大太鼓を聞きながら

下級生たちはグラウンドで走り回っていました。

中には竹馬の練習(運動会で必要です）に余念のない2年生も。

彼は相当高い竹馬で練習しています。大丈夫なのかなと思いましたが、

らくらくと見事に乗りこなしていました^^

学校全体が運動会ムードに盛り上がってきました^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来る10月15日（土）、なぎさ公園小学校では運動会を開催します。

※雨天の場合は16日に順延

 

そこでなぎさ公園小学校の卒業生のみなさんに

お知らせです。

 

恒例の「20世紀少年少女リレー」（なぎさ会担当のプログラムで、

保護者や先生が一緒になってリレーをします）に

卒業生のみなさんも一緒に参加しませんか♪

 

　というお誘いです。9月29日（木）締め切りで、

ただいま　絶賛募集中です！！！

 

　よし！参加するぞう！　と思われる方は

なぎさ公園小学校の事務室にて申し込み用紙に

必要事項をご記入ください。

 

今日 ドラム・コー（和太鼓）のみんなは
商工センターの中小企業会館で開催されたハッピーフェスタの舞台に出演しました。
日頃の練習の成果を存分に発揮した
素晴らしい演奏でした。
本番前の練習にも熱が入ります。




演目は一曲目 跳々爛漫 二曲目 和伝結心 三曲目 三宅木遣り太鼓です。
一曲目を作曲して下さった向井先生も
来てくださいました。

本番直前、緊張感が




司会は松本ゆみこさん。部長の福岡くんが
インタビューに答えました。





校長先生も応援に来てくださって、
差し入れを頂きました。


演奏後です。やりきった！という感じが
こちらへも伝わってきますね


ドラム・コーの演奏を聴く機会が
ありましたら、お知らせいたしますので、ぜひお聴きになってみてください。
子どもたちの躍動感あふれる演奏に
感動して頂けると思います。

 

　今日の大休憩（１５分間）の時間、図書室前を通りかかった時の

ことです。

　貸し出しカウンターや図書室内にたくさん高学年の姿が…。

 

司書の柳川先生にお聞きしたところ、図書委員のみんなが

図書室のさまざまな活動を率先して行っているとのことでした。

 

　図書委員会で決めていることだけでなく、プラスアルファの

活動が積極的に行われている。

　見ると傍らでポスターを描いている子もいます。

 

実に生き生きと活動していて、感心してしまいました。

 

 

 

 

　お昼ご飯の時間になると、図書委員が各教室へ出向き、

図書活動を盛り上げるための提案を行っていました。

　頼もしい！！！

子どもたちは大人が考えている以上にいろいろなことが

できるんです^^

 

 

 

 

 

　今日の６時間目はマイプロ（４年生以上の子どもたちが自分たちの

興味関心のある活動に勤しむ時間です）でした。

 

　パソコン部は「プログラミング」に挑戦しています。

 

先生のおっしゃることを真剣に聞いています。

 

子どもたちの吸収率は高く、あっという間にたくさんのことが

できるようになってしまいます。

 

 

 

 

 

ちゃーんとできているようですね^^

 

 

 

 

 

 

 

広島工業大学専門学校からいらしてくださった、

先生方とたくさんの学生ボランティアの皆さんに

サポートをして頂き子どもたちは喜々として取り組んでいました。

 

　この調子なら、あっという間にいろいろなことができるように

なりそうですね^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先日、２年生（不思議緑：理科）が春播き野菜の観察から、栽培にあたっての

改善点を話し合っていることをお知らせしました。

 

　今、秋播きの野菜に挑戦すべく、改善点からの修正、確認作業に

入っています。

今度は芽キャベツとミニニンジンに挑戦します。

　調べたことを発表しあって、ポイントを確認しあっています。

 

 

 

植た野菜の観察を通して、さまざまなことを学んでいくのですが、

こういう教室での作業にもたくさんの学びが入っています。

２年生ですが、発表したりまとめたり確認したりといった、

集団での学習を自分たちでできるようになっています。