昨日（１０月２９日）は、１・２年生「遊びの世界旅行」でした。

今年はおうちの方々にもお越しいただいて、みんなで世界旅行を

楽しみました。

 

　訪ねる国は　カナダ・アメリカ・コロンビア・スペイン・ハンガリー

ニュージーランド・タイ・ベトナム・中国・韓国・日本です。

 

　子どもたちは１・２年生の混合チームを作り、事前にどこへ旅するかを

決めています。時間の都合で訪れるのは三か国です。

 

開会式では、校長先生から各国のゲストの方々のご紹介がありました。

スペインでは踊りを教えてもらったり、スペイン版

「だるまさんがころんだ」で遊んだり。

Un, dos tres,pollito inglés！

日本では、たぶん今はもうしなくなったかもしれない

「とおりゃんせ」「あんたがたどこさ」などなど

懐かしいですねぇ

中国のゴムとび遊び　　遊びは世界中に似ている

ものがあるんですねぇ

 

韓国では、四本の棒を投げて遊ぶ「ユンノリ」で遊びました。

日本の双六に似ているようです。

ベトナムです。なんだか楽しそうですねぇ　「りゅうとへび」と

いう遊びです。

ハンガリー　サヴォー先生のふるさとですね。

じゃんけんでするゲームなどを教わりました。

ニュージーランドはエミリー先生のふるさと。

ラグビーに挑戦。

タイでは、からすが卵を守るゲームを教わりました^^

コロンビアではやっぱりサッカーが有名ですねぇ

これは訪問が終わって出国するときに、パスポートにサインを

もらっているところです。

 

カナダはホッケーが有名ですね。ブリシィ先生のふるさとです。

アメリカでは大きなおはじきのようなものを投げて点をとる

遊びを楽しみました。

アメリカはもう一つ　ゲイツ先生と一緒にキックベースボールで

遊びました。やっぱりベースボールなんですねぇ

 

 

 

異年齢（１・２年生）のチームでツアーをすることで、たくさんの

スキルを使いました。もちろん訪問する国々のあいさつを覚えて

その国のホストの方々と楽しくコミュニケーションをとり、

異文化交流も果たしました。

　帰りの振り返りシートを見ると、体験的に学んだことは

強く記憶されているのだなぁとつくぐく感じたのでした。

 

　

 

 

今日の一押しさんは、教室を掃除していた1年生と

海棟の下足室を掃除してくれていた2年生です。

 

教室の大きな机もちゃんと動かしてお掃除していました。

四角い部屋を丸く掃く　ということばがありますが、

四角い部屋はちゃんと四角く掃いている1年生でした。

 

2年生は下足室の掃除担当です。ひとり一人の靴箱の整理整頓も

やっていたのには脱帽しました。

先生が頼んだわけではなく、自分たちでそのほうが気持ちが良い

からとの判断です。

素晴らしいなと思いました。

学校生活の中のいろいろな場面で、なぎさっ子たちは気づき

改善し工夫しています。

　頼もしいかぎりです^^

 

 

 

 

 

 

今朝は、１・２年生合同の「講堂朝の会」でした。

２年生が司会をしてくれて、素敵な歌声が響きました。

１年生も入学して５か月余りでこんなに素敵に歌えるなんて！

 

伸びやかな歌声をぜひお聴きください

 

１年生が前に座り、２年生は後ろから１年生を見守ります

２年生の歌声が１年生を包むように響くのがとてもいいなぁと

思います。

昨日1年生と2年生は「不思議青」の授業で一緒に
学校探検をしました。
　実は2年生は、この日のために事前に学校を探検し、
それぞれの教室や場所に手作りの説明ポスターを
貼ったりして準備を整えていました。
　ペアの1年生の子にきちんと学校を案内することが
できるようにです。

ついこの間まで1年生だったのに、こんなにしっかりとした
表情で1年生をリードしているなんて…^-^ 　すてき！！！
　





例えば理科室の説明ポスターは　事前の探検で撮って
おいた写真を使ってわかりやすく説明しています。


きりっとした表情に2年生の責任感を感じますね^^

優しい2年生のリードで1年生もすっかり安心してお勉強ができて
いるようですね^^

途中　随所でこんな風にルートを再確認したり、資料を整理したり
しながら、探検は1年生のペースを大切にしながら進んだようでした。

こういう体験を通して、いろいろな事が体験的に引き継がれ、
知識ももちろんですが、知恵も心の在り方も育っていきます。
本当に頼もしい子どもたちの成長ぶりです^^

子どもたちは、１６日のボルダリングのお披露目以来、
ボルダリングができる日を楽しみに待っていました。

　そして１年生と２年生は、ついに！それぞれの体育の時間に
ボルダリングに挑戦しました！
・・・・・・・・・・・・・・
今朝もよっても良いお天気でした♪





中央棟のパティオの通路脇には、２年生が「自然生活」の授業で
アレンジしたお花が飾られています。
プリンやヨーグルトの空きカップを持ち寄り、オアシスを入れて
なぎさ公園小学校にある草花を摘んでアレンジしたものです。
それぞれもお花の下には、どういうところを工夫したのかとか、
どんなイメージでアレンジしたのかとかが、子どもたちの言葉で
書かれています。
それを読みながらアレンジを見ると、ますます子どもたちが素敵に
思えます。



さて、３時間目に体育館を覗くと、１年生の体育の授業中でした。
果敢に、ボルダリングに挑戦しています。


左側の壁面は反り返っているので特に難しいのですが、
子どもたちはアグレッシブに挑戦を続けていました。
みんなすごい！


４時間目は２年生です。最初にボルダリングを行う上での注意点を
きちんと学習してから臨みます。みんな真剣に取り組んでいますね^^


1年生もすごいなぁ！と思ったのですが、
２年生はさらにがんばりました！



しばらくすると、自然発生的にお友だちを応援する声が・・・
「がんばれ〜　がんばれ〜」の声に混じって、「左足を赤において〜」
とか、次にああ行った方がいいよ　こうした方がいいよ　とアドバイスの
声も・・・。


諦めずに挑戦し続けるお友だちに大きな声援も


子どもたちは、体験からあっという間にいろいろなことを吸収します。
一時間（４５分）の授業中に、みるみる変化する子どもたち。
すばらしいなぁと思います。校歌にもあるように、本当に子どもたちの
「可能性は無限大」です！
　そんな子どもたちの姿にいつも刺激を受けているわたしたちです。

 　今日もありがとう！♪　　明日もがんばろうっと！
　
 

1年生の時に植えていおいた麦が穂をつけて、さわやかな４月の風に
ゆれています。
麦が実ったら2年生は手作り麦茶を作ります^^



今朝2年生は「音のへや」で学年集会をしました。
今年一年のめあてを確認しました
「つたえあい　ささえあい　まなびあい」で2年生は自分育てを
します^^


今日から通常授業の1年生です・こごみ組さんは「ふしぎあお」の
時間でした。先生のおはなしをしっかり聞いていました
りっぱです！


つくし組さんは「英語」の授業中です。
ブリシィ先生と一緒に楽しくお勉強していました。先週入学したばかり
とは　とても思えません。りっぱな授業態度です^^


2年生のきく組は「ふしぎみどり」の初日です。
なぎさっ子は「ふしぎみどり（理科）」が大好き！
先生のお話に目をきらきらさせていました。


そのころ2年生のゆり組さんは「体育」の授業中
なにやら楽しい指示がでているようですね


どうも「バナナ鬼」だったようです^^
走る走る…

そのころ体育館でも3年生の「体育」中　
先生も子どもたちも　走る走る…


元気にスタートしたなぎさっ子たちでした^^
あたらしい学期が始まるって　本当にわくわくします
 

今日は朝から冷たい雨が降っています。

今日は子どもたちの授業の様子をお知らせいたします

３時間目に海棟（１・２年生）のみんなに会いに行ってみました。
みんな元気に学んでいました^^

わらび組のみんなは「みちくさ」の授業中。
「けん玉の達人」を目指してがんばっているようでしたよ
達人のパフォーマンスを食い入るように見ています。

その後はまずやってみます。うまくできるかなぁ


こごみ組のみんなは「さんすう」の時間　数量のお勉強中のようでした。
みんな集中していますね


つくし組のみんなは「ふしぎあお（社会）」の時間。
伝統的な遊び「福笑い」を作っていました。
「一年中笑えますように」という願いを込めて…

すごい集中力ですね


２年生のきく組のみんなは「ふしぎあお（社会）」の授業中でした。
「自分のふしぎを調べよう」というテーマです。さかんに意見が出ていました。
さすが２年生　自分の意見もどんどん言えるようになっています



ばら組のみんなは「にほんご」の授業中。
「おはなしシアター」を作っているところでした。
画面に映し出された先生の手元を確認しながら作業を進めています。


ゆり組のみんなは「絵画造形」の授業で工作室にいました。
「はじめてのカッターナイフ」ということで、使い方を練習していました。
先生のお話をよく聞いたあとは正しく安全にナイフを使います。
いろいろな形を上手に切り抜いていましたよ


なぎさ公園小学校では、複数体制で子どもたちを見守ります。
特に低学年の子どもたちは、初めてのことがたくさん。
先生たちに見守られながら、どんどんチャレンジしていきます。
ちいさななぎさっ子たちがんばれ〜




 

今日（10月3日）は、１・２年生が待ちに待っていた「遊びの世界旅行」でした。
7か国のゲストの方々にご来校いただき、それぞれの国の遊びを教えて
いただきました。

カナダ・ニュージーランド・スペイン・ベトナム・タイ・中国・韓国のみなさんです。

ベトナムのゲストの方にはベトナム式の鬼ごっこを教えていただきました。
目隠しをしてつかまえます。なかなかつかまりません^^


タイの方には　ココナッツの殻で作ったポックリ（？）を頂きました
これもなかなか歩けません^^


子どもたちはゲストの方々の国のあいさつを覚えてお待ちして
いました。
遊びを通して触れ合い、自分の五感の全てでゲストの方の国に触れ合おうと
していました。
遊びを通すと緊張感も和らぎ、素直な状態で交流できます^-^
わたしたち大人もこんなふうに体験的な活動を通して触れ合えると
お互いの理解が深まりやすいかもしれませんね。



 

７月７日の朝は、１・２年生による「七夕の会」でした。
１・２年生はずっと二十四節気や季節の行事を意識した会を行っています。
七夕にまつわる歌を歌ったり、２年生が七夕にまつわるおはなしを１年生に
語って聞かせたりします。
講堂の壁面には色とりどりの色紙を切ったり折ったりして作った素敵な飾りがあしらってあります。




二十四節気ではこの日は「小暑」でした。小暑〜大暑（２０１５年は７月２３日）が、暑中です。
暑中お見舞いのハガキもこの間に出します。
つまり、小暑からが夏本番というわけです。不思議なものです。それまで梅雨のせいで毎日肌寒いね〜と
言って暮らしていたのに、翌日あたりから急に暑くなりました。
今日は朝から暑いです。

子どもたちは、こういう季節の行事を通して、丁寧に暮らすことの大切さを知り、季節を敏感に感じ取るように
なります。